Folk med familie, job og bopæl i udkantsdanmark er ikke så tilbøjelige til at tage en uddannelse, men flere udnytter de internetbaserede uddannelser til at læse til blandt andet pædagog. Det viser en analyse af de netbaserede uddannelser.
Af Mikkel kamp b&u@bupl.dk
Netbaserede uddannelser får mennesker, der ellers ikke ville have taget en uddannelse, til blandt andet tage en uddannelse som pædagog. Det konkluderer en ny undersøgelse om netbaseret uddannelse fra Professionshøjskolen UCC.
»De studerende bor typisk langt væk fra uddannelsesstederne. De har ikke mulighed for at flytte, fordi de har familie, så den fleksible uddannelsesform gør, at de kan få det til at hænge sammen tidsmæssigt og ofte også økonomisk, fordi de kan beholde deres arbejde,« siger lektor ved UCC, Lars Christensen, der står bag undersøgelsen.
Svært at sikre læringen
Prisen for den store fleksibilitet er, at de studerende i højere grad end på almindelige uddannelser er overladt til sig selv.
»Hvis den studerende ikke er aktiv på nettet, er det meget svært for underviseren at sikre, at der sker læring. Derfor er det en af undervisernes største udfordringer at gøre de studerende aktive. Der findes dog forskellige måder, man kan sikre aktivitet. Nogle undervisere kræver for eksempel, at hver studerende leverer mindst fem skriftlige indlæg på en måned på studiets internetforum udover at deltage i projektarbejde på nettet,« siger han og fortæller, at underviserne også kan se, hvor ofte de studerende er logget på.
I langt de fleste tilfælde er kontrol dog ikke relevant.
»De studerende på netuddannelserne har generelt en høj grad af ansvarlighed og kan planlægge deres tid selv,« siger Lars Christensen.
Gevinsten hjemme i stuen
Der er læringsmæssige gevinster ved at gå i skole hjemme i stuen, mener lektor ved UCC Lars Christensen.
»De studerende på netuddannelserne arbejder meget med dokumentere skriftligt. De publicerer simpelthen mere, og så opbygger de flere måder at arbejde på. Det er de nødt til, fordi de ikke i så høj grad mødes ansigt til ansigt,« siger han.
Lars Christensen medgiver, at det er svært at øve sig på relationsarbejde via nettet.
»Arbejdet med relationer foregår ude i institutionerne. Men man kan kvalificere relationsarbejdet ved at arbejde med skriftlig dokumentation for, hvordan arbejdet foregår,« siger han.
Sidst opdateret 30-05-2011
